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  首先我们一起来分析一下为什么老师要让家长写孩子的在家表现，只有了解这样做的目的，家长才能配合老师一起培养祖国的花朵。在幼儿小学阶段，老师只能在家知道学生的表现情况，却不知道孩子在家是如何表现的，如果没有全面的了解学生，就不能对其进行因材施教。毕竟一个老师面对的学生有很多，肯定不能仔细观察到每一个学生，所以才会请求家长的帮助。那么在家长写孩子的表现时，应该如何写呢？首先我们知道了写这个的目的是为了教育孩子，让孩子能够更加快乐的健康成长，并且要教会孩子勤奋、守时等等好的习惯，还要让孩子学会自己看书，学会自己管理自己，毕竟父母和老师都不能时时刻刻的陪伴在孩子的身边。

  
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  写孩子在家的表现时，我们主要围绕勇敢、守时、勤奋、自信、坚强、自主、清洁等方面来写。1、我们可以以日记的形式来书写，最好是将孩子每天的在家情况都告知老师，这样老师能够了解到孩子的生活状况，那么在教育孩子时才能够做到因材施教，还有对小孩说话的语气应该是怎样的，应该以什么样的形式教导孩子。注意在书写的时候，如果孩子有优秀的表现那么可以如实书写，但是最好不要夸张事实。如果孩子有不要的表现时，在书写的时候也不能过于直接，最好用含蓄的语言表达出来，既能让老师明白你的意思，又能不让孩子觉得丢面子。2、在家的日子总是平淡的，为了能够更多的了解孩子，可以在家特意安排一些家庭活动，这样可以通过活动来教育孩子，而且还可以写好孩子的在家表现。3、无论是在家还是室外，无论孩子的表现好还是表现差，我们都可以用随身携带的手机记录下来，我们可以将这些都录制下来，回家以后可以让孩子自己看，然后再慢慢教导孩子哪些地方做得不错，哪些地方需要改进等等。其实拿视频给孩子看，也可以让孩子自己对自己进行评价，这样长期以往，孩子自己就知道哪些该做哪些不该做了。

  
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  最后在写孩子的在家表现时，需要注意四个方面：1、写表现的时候，是由孩子交给老师，所以孩子肯定会看里面的内容，所以你在写的时候也没必要遮遮掩掩的。2、尽量不要向老师告状，因为孩子会觉得自己丢脸，万一不将日记本交给老师，那你岂不是白写了？3、写在家表现时不要夸张事实，如果实在没有优点那就是没有，千万不要胡编乱造，但是你可以在上面写上希望孩子怎么做，这样孩子看见了也会努力变好的。4、在配合老师的工作时，夫妻两人需要配合好，如果出现分歧，应尽快调整。

  

工具/材料

笔、纸、手机